Необходимо пересмотреть содержание образования, считает эксперт.
В эпоху искусственного интеллекта классическое домашнее задание в школах изжило себя. К такому выводу пришел бывший уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области Андрей Степанов, в прошлом директор школы.
«Оно должно соответствовать времени и претерпеть изменения. Но для определенного возраста детей, когда нужно, например, закрепить навыки письма или счета у малышей, в ограниченном и небольшом объеме классическое домашнее задание следует сохранить», — рассказал «ФедералПресс» Андрей Степанов.
Активное внедрение искусственного интеллекта и перекладывание значительной части учебной нагрузки на родителей при выполнении домашних заданий не приносит ребенку пользы, считает эксперт. Однако радикальные меры в педагогике и школьной системе неприемлемы. Здесь требуется особая осторожность: нельзя отказаться от проверенных педагогических методов, которые доказали свою эффективность.
По мнению Андрея Степанова, важно не просто отменять отдельные элементы, а всерьез пересмотреть содержание образования: набор предметов, объемы и структуру нагрузки, обязательно учитывая внедрение новых технологий.
Отметим, что Рособрнадзор выступил с предложением пересмотреть классическое домашнее задание в школах. Подобные инициативы обсуждались и в прошлом году в Госдуме РФ.
Напомним, что технологии ИИ помогают тюменским школьникам. В электронной школе можно подключиться к Алисе, виртуальный помощник сообщает расписание, домашнее задание, полученные оценки, пропуски уроков
Тем временем выпускники готовятся к итоговой аттестации. Напомним, что основной период ЕГЭ стартует 1 июня. Ранее стало известно минимальное количество баллов для поступления в вузы Тюмени.
Фото: нейросеть
