Интернат областного значения впервые получил статус автономной организации.
Ялуторовская школа для слепых и слабовидящих детей в этом году отметит 67-летие. Интернат областного значения впервые получил статус автономной организации. Это дает больше самостоятельности и учреждению, и педагогам.
Наташа и Ассадула едва различают свет и тень. Но за два учебных года изучили в школе каждый уголок. На макете на ощупь различают общий вид. Могут описать. Школа большая. Два этажа учебных классов, на третьем — спальни, есть уникальная библиотека. Компьютерный класс по последнему слову техники. Программа обучает тотально слепых детей печатать. Голос озвучивает набранный текст.
У многих учеников школы по понятным причинам идеальный слух и они стараются его развивать. В том числе свои музыкальные способности. Совсем недавно здесь появился музыкальный синтезатор. Это подарок шефов.
Это чудо, говорят педагоги. Впервые за все время постсоветской России у школы появился шеф — это один из крупных банков. Одаривают техникой, устраивают праздники-концерты. Начинка — по последнему слову. Вот только зданию, в котором ребята живут весь учебный год — 37 лет. Минусов быта дети не замечают. Лиза из северного городка Ханты-Мансийского округа. Два года назад девочка потеряла зрение. Из простой школы ее «попросили». «Лежа на диване, тем более с такой бедой, что случилась, было тяжело. Здесь ребенку намного легче психологически, — говорит мама воспитанницы школы для слепых и слабовидящих детей Ольга Филипчук. — Как мама, не смогла бросить здесь ребенка и оставить одну. Поэтому пришлось сюда приехать. Мы здесь снимаем квартиру».
Гостиница для родителей в школе давняя мечта. Чтобы в любое время навестить детей, а не только забирать на каникулы. Сложнее всего малышам. Сейчас из северных округов здесь единицы детей. Можно принять больше, но сначала нужно решить ряд проблем. «Нашим детям необходимы более комфортные условия для проживания и для обучения. Мы нуждаемся в ремонте, новом оборудовании, новой мебели», — признается директор школы для слепых и слабовидящих детей Светлана Рахматулина.
Недостаток родительской ласки компенсирует внимание педагогов. На 69 учеников их почти столько же. И у ребят — чувство локтя. «Здесь мы друг друга все знаем. В трудную минуту можем помочь друг другу», — уверяет ученик школы Роман Гарманов.
Почти у каждого ученика — победы в конкурсах и спорте. А педагоги ищут новые методики, чтобы в 21 год их подопечные уверенно вышли из стен школы в большой мир.
