Специальные занятия помогают адаптироваться детям-мигрантам.
В тюменской школе № 9 в рамках проекта «Мой новый друг» проходят уроки о семейных традициях разных народов. Проект помогает адаптироваться школьникам-мигрантам: ребята рассказывают одноклассникам об обычаях своих семей — армянских, цыганских, узбекских, русских и др. В 4 «Г» классе, к примеру, учатся представители восьми национальностей.
Автор проекта Ираида Маслова в интервью изданию «Тюменская область сегодня» рассказала, что главная сложность для детей-мигрантов — недостаточный уровень русского языка, но есть и другие проблемы: социальные, бытовые, психолого-педагогические. Проект помогает ребятам адаптироваться в течение учебного года.
В 2023 году школа обратилась за помощью в Тюменское региональное отделение Ассамблеи народов России. Председатель Евгений Воробьев поддержал инициативу. Он подчеркнул, что важно строить братские отношения между народами, а не просто проявлять толерантность.
На уроках дети выделяют общие для всех семей ценности: любовь, заботу, уважение и поддержку.
Проект также реализуют в школе №69 и центре «Этнос». Ребята узнают о национальных праздниках; о значении пословиц и поговорок; об играх разных народов; о знаковых общероссийских датах (День космонавтики, День русского языка и др.). Учителя научились помогать детям раскрываться, и теперь школьники чувствуют себя частью большого коллектива.
Ранее мы рассказывали, как в Ялуторовске побывали студенты-иностранцы, они посетили «Торговые ряды» и угостились блинами с грушевым вареньем.
Фото: Вслух.ру
