Таковы данные исследования, которое провели в онлайн-формате в период с ноября 2023 года по февраль 2024 года.
Президентская платформа «Россия — страна возможностей» совместно с «Газпром нефтью» узнали, как школьники видят свою будущую карьеру и что думают о работодателях из разных индустрий. В ходе исследования 40% учащихся назвали рабочие профессии более престижными, чем офисные, 35% думают наоборот и еще 25% затруднились с ответом.
Как показал опрос, основными критериями при выборе профессии у школьников является личный интерес к выбранной сфере и самореализация (78%), еще 55% говорят, что их привлекает возможность приносить пользу. Зарплата — на третьем месте, половина опрошенных считает, что главным мотивирующим фактором является будущий доход.
Алексей Первенцев, заместитель генерального директора президентской платформы «Россия — страна возможностей»: «Мы провели опрос школьников, чтобы понять, по каким критериям будущие работники делают выбор о своей будущей профессии сегодня. Учитывая, что национальный проект „Кадры“ будет посвящен в первую очередь профориентации молодого поколения, важно понимать, как привлекать ребят в рабочие и наукоемкие специальности — все более важные для развития нашей экономики. Оказалось, что среди всех опрошенных 45% школьников с 5 по 11 класс уже определились с будущей профессией».
Выбор будущей специальности отличается среди мальчиков и девочек: для мальчиков сравнительно более приоритетны профессии в сфере ИТ и рабочие специальности, тогда как девочки выбирают творчество, медицину, науку и технологии. Родители чаще видят в рабочей профессии сыновей, чем дочерей. Но при ответе на вопрос, для кого больше подходит рабочая профессия — для мальчиков или для девочек — мнения родителей распределились пополам.
Результаты опроса показывают, что у 37% всех опрошенных школьников в семье есть представители рабочих профессий. Большинство школьников — 81% - видят для себя возможности построить карьеру в России. Около половины школьников (44%) имеют опасения о том, что в будущем роботы и компьютеры заменят некоторые профессии.
«Газпром нефть» уже использует роботизированное оборудование и новые технологии в реализации крупных проектов, а также знакомит старшеклассников с отраслевыми практиками и организует для них образовательные мероприятия. Так, в Тюмени предприятие «Газпромнефть-Развитие» проводит экскурсии для школьников в Центр проектных сервисов. Специалисты центра оказывают цифровые и сервисные услуги для обустройства месторождений и управления проектами.
Марина Ярцева, заместитель генерального директора по работе с персоналом и организационному развитию «Газпромнефть-Развития»: «Работа в современной нефтегазовой отрасли отличается от той, которую могли представлять себе школьники даже 5-10 лет назад. Сейчас многие процессы при обустройстве месторождений, добыче углеводородов и управлении проектами происходят удаленно — например, из Тюмени и Петербурга. От этого поменялся и набор навыков, необходимый будущим специалистам: теперь это не только компетенции в области строительства и инжиниринга, но и умение применять ИТ-инструменты, быстро адаптироваться к изменениям и искать гибкие решения. Молодые специалисты нашего предприятия уже работают в тесной связке с искусственным интеллектом, визуализацией данных, компьютерным зрением и таким образом реализуют свои таланты».
Всероссийский опрос проводился онлайн среди школьников и их родителей. Всего в исследовании приняли участие 1 404 респондента.
Фото: пресс-служба «Газпром нефти»
