Тема профобразования и переподготовки вчерашних студентов стала ключевым вопросом пресс-конференции, посвященной итогам проекта «Школа Деловой России».
Тема профобразования и переподготовки вчерашних студентов стала ключевым вопросом пресс-конференции, посвященной итогам проекта «Школа Деловой России».
Сегодня в области отмечается переизбыток специалистов с высшим образованием при дефиците рабочих специальностей, сказал замгубернатора Тюменской области Владимир Мазур. Элементарно не хватает слесарей, сварщиков, хотя это профессии хорошо оплачиваются.
С ним согласилась генеральный директор управляющей компании «Евразия», один из преподавателей Школы Ирина Косогорова. «Зачастую бывает, что человек учится пять лет на инженера или экономиста, а потом работает менеджером или продавцом. У таких выпускников один путь — либо открывать собственное дело, либо перепрофилироваться», — констатировала Косогорова. Она посоветовала студентам выходить на практику уже со второго курса, пусть даже бесплатно.
Один из преподавателей проекта, предприниматель Леонид Моргунов считает, что одной из проблем нынешней системы профобразования является отсутствие системы профориентации. Тюменская «Деловая Россия» пытается решить этот вопрос совместно с департаментом образования администрации Тюмени. «Члены „Деловой России“ и другие предприниматели будут проводить занятия по профориентации в школах», — сказал Моргунов. Возможно, это поможет подросткам уже в школе серьезно задуматься о своей будущей профессии.
Студент третьего курса ТюмГАСУ, ученик «Школы Деловой России» Александр Фирсов рассказал, что учиться на инженера пошел, потому что его родители были инженерами. На самом же деле ему гораздо интереснее заниматься рекламными проектами. На упрек в том, что в Школе агитируют заниматься предпринимательством, а не работать по специальности, ответил бизнесмен Сергей Разуваев. Быть инженером в строительной компании или, например, открыть архитектурное бюро — личный выбор каждого. «Мы просто даем понимание, как мыслит предприниматель, с каким рисками он сталкивается, что нужно делать, чтобы остаться на плаву», — сказал Разуваев.
Бизнесмен Мурат Нурпеисов считает, что эти самые рабочие места создаст не кто иной, а предприниматель, ведь крупные корпорации не смогут обеспечить всех работой. Кроме того, успешные предприниматели учат студентов ответственности, активной жизненной позиции. «Мы — за то, чтобы человек использовал весь свой потенциал», — сказал Нурпеисов. С ним согласился Моргунов: «Мы учим не „рубить бабки“, а зарабатывать деньги. Мы прививаем определенного рода культуру бизнеса, дух предпринимательства, который сегодня только начинает возрождаться».
Между тем опросы показывают, что ситуация постепенно меняется. Год от года количество выпускников, решивших продолжить образование в вузе, становится меньше: в 2010 году их было 80%, в 2011 — 65%, а сегодня — уже 58%, свидетельствуют опросы рекрутингового портала Superjob.ru. И напротив, растет популярность средних специальных учебных заведений. В этом году, по словам родителей, их выбрала пятая часть (20%) выпускников (в 2011 году — 11%, в 2010 — лишь 8%).
