Национальные школы Сургута начинают новый учебный год. Возможность приобщиться к родной культуре сегодня в городе имеют юные азербайджанцы, башкиры, русские. В это воскресенье свои двери распахнет одна из самых многочисленных и старейших национальных школ – украинская. К открытию воскресных учебных заведений готовятся еще три национальных общества: армянский национально-культурный центр "Арарат", национально-культурное общество казахов "Атамекен" и национально-культурная автономия татар.
Национальные школы Сургута начинают новый учебный год. Возможность приобщиться к родной культуре сегодня в городе имеют юные азербайджанцы, башкиры, русские. В это воскресенье свои двери распахнет одна из самых многочисленных и старейших национальных школ — украинская. К открытию воскресных учебных заведений готовятся еще три национальных общества: армянский национально-культурный центр «Арарат», национально-культурное общество казахов «Атамекен» и национально-культурная автономия татар. А вот открытие школы для маленьких ханты под вопросом. Здесь пока набралось только три ученика. Среди традиционных предметов — родной язык и литература, география родного края, традиции и обычаи. Помимо этого, воспитанники познают азы национальных видов искусства. В школе русской культуры ставят театральные постановки, ханты и манси изучают музыкальный фольклор, азербайджанцы разучивают зажигательные национальные танцы. Все школы действуют на базе среднеобразовательных учреждений города, сообщает информационно-аналитическое управление администрации Сургута. Чаще всего руководители школ идут на встречу националам, соглашаясь на безвозмездную аренду. Все остальные затраты — зарплата педагогов, приобретение учебной литературы — ложатся на плечи национально-культурного общества."Мы понимаем, что от нас хотят большей помощи, — говорит начальник отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования и науки Нина Косьминова. — Однако решение таких вопросов — не в нашей компетенции. Город не имеет права финансировать негосударственные учебные учреждения, каковыми являются национальные школы".
