Владимир Якушев обсуждал развитие образования в Кремле

Губернатор Тюменской области Владимир Якушев принял участие в заседании Государственного Совета, на котором рассматривались вопросы развития образования. Первое в этом году заседание Госсовета традиционно прошло в Александровском зале Большого Кремлевского дворца. К теме образования Госсовет обращается второй раз за пять лет, сообщает пресс-служба губернатора. Впервые вопросы развития образования члены Госсовета обсуждали на заседании в августе 2001 года. Открыл заседание Государственного совета в Кремле президент Владимир Путин. С основными докладами выступили руководитель рабочей группы Госсовета, глава Республики Карелия Сергей Катанандов и глава Минобразования Андрей Фурсенко. Рабочая группа представила на рассмотрение Госсовета доклад «О развитии образования в Российской Федерации», в котором оценивается современное состояние отечественной системы образования и предлагается система мер, направленных на формирование единой общенациональной стратегии инновационного развития российского образования. В частности, речь идет о совершенствовании системы оценки качества образования, проведения и оценки единого государственного экзамена. В Тюменской области реализуется областная целевая программа «Основные направления развития образования и науки Тюменской области на 2006−2008 гг.», направленная на повышение качества образования, воспитания и здоровья детей. В области созданы равные условия получения качественных образовательных услуг независимо от места проживания человека: село или город. Основным направлением экономической политики в сфере образования стал переход на нормативное финансирование отрасли. Этот подход изменил сущность системы образования. Если раньше объем средств, получаемых школой, профессиональным училищем зависело от величины штатного расписания, то сейчас деньги начисляются школе за предоставление конкретной услуги, т. е. приходят на каждого ученика. Существенно увеличен объем капитальных вложений, пересмотрены учебные планы и программы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, проведены конкурсы на размещение государственного и муниципального заказа по предоставлению образовательных услуг; установлены нормативы бюджетного финансирования на реализацию Госстандарта дошкольного, общего, начального и среднего профобразования. Образовательные учреждения перешли на отраслевую систему оплаты труда, что позволило значительно увеличить заработную плату педагогов. Также в области проведена реструктуризация сети образовательных учреждений, которая рассматривалась не как самоцель, а как средство решения назревших проблем. Одновременно значительные централизованные ресурсы были направлены на обновление материально-технической базы. С 1 сентября 2005 года образовательные учреждения области перешли на отраслевую систему оплату труда. Суть новой системы: размер заработной платы зависит не от количества обучаемых классов, а от числа обучаемых учеников. Фонд оплаты труда сформирован таким образом, что 70% средств направляется на оплату объема оказания услуги, а 30% — на премирование и стимулирование качества. Внедрение отраслевой системы оплаты труда было реализовано самим педагогическим сообществом, образовательными учреждениями, которые получили материальную заинтересованность. Все высвобождаемые ресурсы направлялись на повышение заработной платы учителя. В итоге, заработная плата учителя практически удвоилась. В школах созданы попечительские и управляющие советы, которые влияют на выбор предметов школьного компонента, участвуют в распределении премиального фонда и оценке деятельности образовательного учреждения. Подобные изменения происходили и в других уровнях образования: дошкольном, дополнительном, начальном и среднем профессиональном. В Тюменской области созданы условия для дальнейшего эффективного функционирования и развития отрасли. Все преобразования, проведенные в отрасли, способствуют сегодня успешной реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории области.