Сегодня в областной администрации прошло заседание Совета по вопросам реализации нацпроекта "Образование". Губернатор области Владимир Якушев кратко обозначил основные проблемы региональной политики в сфере образования. На сегодняшний день – это воспитание учащихся. "К сегодняшнему дню наш регион включился в реализацию этого проекта по всем ...
Сегодня в областной администрации прошло заседание Совета по вопросам реализации нацпроекта «Образование». Губернатор области Владимир Якушев кратко обозначил основные проблемы региональной политики в сфере образования. На сегодняшний день — это воспитание учащихся. «К сегодняшнему дню наш регион включился в реализацию этого проекта по всем основным направлениям, — отметил губернатор. — Уже известны итоги по большинству мероприятий, запланированных на 2006 год. Тюменская область была успешно представлена на проведенном на федеральном уровне конкурсе инновационных школ, лучших учителей, талантливой молодежи. Идет процесс информатизации школ. Сегодня можно сказать, что созданы все необходимые условия для получения качественного общего образования на уровне госстандартов, это касается материальной базу школ и уровня профподготовки педагогов. Так нельзя сказать о результатах в области воспитания учащихся. Уровень преступности, употребления наркотиков и алкоголизма снижается незначительно. Причина этого в том, что многие из наших мероприятий носят поверхностный характер. Недочеты на уровне муниципальной власти. Мы много делаем для улучшения условия работы участковых милиционеров, и будем жестко контролировать эффективность их работы, но мы ждем и активизации деятельности со стороны школ. В первую очередь — с классных руководителей, на которых возложены функции по организации и координации воспитательной работы с учащимися». Заместитель губернатора Наталья Шевчик в своем докладе отметила, что основная часть мероприятий проекта реализуются вполне организованно и системно. Она остановилась на некоторых проблемных участках программы. По ее мнению, многие школы, которые участвовали в областных и региональных этапах конкурса инновационных школ, подходили к этому вопросу формально. Сейчас, сталкиваясь с работой школ, признанных победителями, контролирующие органы не всегда довольны их работой. «Если школа существует давно, но не представляет собой уютного, комфортного, высокотехнологичного учреждения, вряд ли такая школа должна участвовать в конкурсе», — отметила Наталья Александровна. Кроме того, она обратила внимание собравшихся глав муниципальных образований области на целевое использование призовых сумм, полученных лучшими инновационными школами районов. «Школы — победители конкурса инновационных образовательных учреждений, которые получили по миллиону рублей, куда они собираются вложить деньги? Можно вложить деньги в материальную базу, текущие вопросы всегда требуют средств на их решение. Но вкладывать нужно в будущее, в технологии, в то, что дает нам качественный результат. Это принципиально важно», — отметила Шевчик. В этом году в рамках федерального конкурса 108 лучших учителей области получили денежные премии, в рамках областного и муниципальных конкурсах — 97 учителей. Наталья Александровна дала понять, что за это поощрение учителя должны делиться своим опытом, отмеченным на высоком уровне, не только внутри своих муниципальных образований, но и с коллегами со всей области.
