В Год литературы корреспондент "Вслух.ру" попыталась разобраться, как отвлечь подрастающее поколение от гаджетов и вручить ему книгу..
_В Год литературы корреспондент «Вслух.ру» попыталась разобраться, как отвлечь подрастающее поколение от гаджетов и вручить ему книгу. Проблема снижения интереса к книгам волнует многих современных родителей. Считается, что детей просто невозможно заставить проводить время за чтением. Обилие других развлечений — компьютеров, мобильных телефонов, планшетов — начисто отбивает желание читать. Мы разузнали, существует ли проблема на самом деле, как решают ее опытные родители, детские библиотеки и психологи._
Где попало, под одеялом, с фонариком
------------------------------------
С раннего детства тюменка Ольга Змеева была окружена книгами. Ее родители, военный и учительница, провезли свои книжные шкафы за собой от Тулы до Сахалина. И сегодня двое детей Ольги — 12-летняя Катя и 10-летний Артем — с упоением «глотают» книги и делают это не из-под палки, а потому что нравится. «Картина, когда вся семья лежит с книжками, — вполне для нас типична», — смеется Ольга. Такому книголюбию могут позавидовать многие современные родители. В чем же секрет?
«Как-то само собой получилось. Но мы точно не старались воспитывать это специально, как-то насаждать. Просто читали перед сном, учили стихи. До определенного времени детям хватало полки с тонкими книжками. Но однажды семилетняя Катя объявила, что ей нечего читать», — рассказывает Ольга Змеева. Это случилось перед Новым годом — тогда родители впервые подарили детям по большой стопке детских книг. «Каникулы ребята провели на диване, читая. А я открыла для себя современные детские книжки», — делится Ольга.
Сначала она выбирала книжки, исходя из собственных интересов, по красочным рисункам, по тематике, близкой каждому из ребят. Большую помощь в ориентировке по миру детских книг оказал замечательный сайт Папмамбук. Сейчас Змеевых так затянуло, что расходы на книги стали отдельной немаленькой статьей в семейном бюджете.
«Понятно, что на пустом месте интереса не возникает, — возвращается к главной теме разговора Ольга, — В какой-то момент дети начинают копировать взрослых. Это происходит примерно в начальной школе, ребенок понимает: „Я взрослый и могу вести себя как взрослый“. А что делает мама? Мама лежит с книжкой!»
При этом любить читать и уметь читать — две разные вещи, утверждает она: «Если ребенок рано начал складывать буквы — это не значит, что у него появится тяга к хорошим книгам». Родители должны быть готовы к тому, что ребенок будет пробовать разную литературу, и отход от выбора мамы — это нормально. «Это нужно обязательно принять, уважать выбор ребенка. Он вернется к хорошей литературе, но должен сам понять, что книга «не очень», — говорит Ольга.
Также надо быть готовым к тому, что дети будут читать где попало, допоздна, под одеялом с фонариком, когда завтра рано в школу. Ни в коем случае нельзя запрещать дочитывать полюбившееся произведение, надо останавливать в себе порыв запретить. Конечно, это не всегда полезно для здоровья, зато выдает настоящего страстного читателя. И, конечно, книга должна соответствовать интересам ребенка. «То, что читает Катя, не всегда идет Артему. И это нормально», — комментирует Ольга.
Ольга до сих пор читает своим детям перед сном: «Это такая пауза в жизни, которая нас по-настоящему сближает». При этом чтение должно быть в радость не только детям, но и родителю. «Если маме некогда, она не хочет, ее раздражает обязанность, то не будет этой магии, которая формируется перед сном. А когда и маме хочется, все легли, обнялись — магия случилась, — считает наша собеседница. — Чтение вслух — это что-то забыто-прекрасное, ведь себе вслух читать мы не будем. А детям процесс очень нравится».
Любовь к книге, как к литературе, формируется также из любви к книге как к предмету, считает Ольга Змеева. «Я работаю в дошкольном учреждении, недавно мы пришли к такой форме работы, как библиотека. Однажды я попросила детей угадать, что я люблю с книжками делать. Ответами было «читать», «смотреть картинки» и так далее. И как же они были удивлены, когда обнаружили, что книжки можно еще и любить нюхать! Любовь к запаху книги — это та эмоция, которая может стать важной в опыте прививания любви к чтению», — делится опытом тюменка.
Так есть ли тенденция к тому, что дети читают все меньше и меньше? По мнению Ольги, это всего лишь ворчание поколений: «Судя по индустрии детского чтения, хорошие книги сейчас очень востребованы. В нашей стране издается и продается масса детской литературы. Особенной проблемы я в этом не вижу».
Навстречу любителям Колобка и Бармалея
--------------------------------------
С опытным родителем полностью согласны в библиотеке для детей и родителей «Радуга». По словам заведующей Натальи Ильиченко, читающие и нечитающие дети были всегда. «Говорить, что сегодняшние дети не читают, стало попросту модно. Больше всех об этом переживают учителя, которые сталкиваются с массовой безграмотностью учеников. Дети берут информацию из других источников, и это нормально, у человека должна быть свобода выбора. А чтение становится, в некотором смысле, явлением элитарным», — считает библиотекарь.
Сегодня в библиотеке «Радуга» обслуживают около 10 тысяч читателей, большая часть из них — это дети до 14 лет. В последние годы в библиотеку приходит все больше читающих семей. «Я не припомню, чтобы лет 15 назад столько родителей приходили в библиотеку, приезжали на дорогих машинах, были заинтересованы, что читает их ребенок», — свидетельствует Наталья Ильиченко.
Привлекать к общению с книгой тюменские библиотекари советуют как можно раньше. Самым благотворным временем называют возраст в 2-2,5 года. Для таких юных читателей в библиотеке есть абонемент «Кнопочка». «Первая книга должна быть особенной — игрушкой, пищалкой, с яркими интересными картинками, которые будят воображение. В этом возрасте лучше «Колобка», «Теремка» и Маршака ничего не придумано», — говорит Наталья Ильиченко. Здесь же, в «Кнопочке», работают с беременными женщинами, знакомят их с детской литературой. Каждый месяц здесь в рамках «Маминого клуба» проходят встречи с психологами и педагогами, говорят о раннем литературном развитии.
Старшие дошкольники и младшие школьники посещают абонемент «Малыш». Здесь далеко не убирают книги Эдуарда Успенского, Андрея Усачева, Ирины Пивоваровой, Григория Остера, Кира Булычева. Из периодики дети читают комиксы, «Геоленок», читатели с радостью встретили яркий журнал «Мурзилка».
Большая часть круга подросткового чтения — это школьная программа. На абонементе «Подросток» спросом пользуются приключения, детективы, фэнтези. Здесь всегда в ходу Толкиен, Роулинг, девочки любят цикл книг Муни Витчер про девочку из космоса, мальчики спрашивают серию книг Андрея Фролова «Город лифтов».
В разговоре с Натальей Михайловной всплыл и тезис о личном примере как факторе прививания любви к чтению: если сам родитель не читает, то ему будет сложно убедить ребенка в необходимости читать. При выборе книги нужно учитывать возраст, интересы маленького человека. «Все это так индивидуально: кому-то Айболит нравится, кому-то Бармалей. А можно ребенку такую книжку показать, что он к книжкам еще лет пять не подойдет. Тактика зависит от того, насколько родитель знает и чувствует своего малыша», — говорит Ильиченко.
Самое сложное в работе библиотекаря — индивидуальная работа с читателем. Если ребенок идет на общение, ему предлагают книги по интересам, но чаще дети любят искать книги сами. Самым простым способом заинтересовать читателя остаются библиотечные выставки и обзоры. По словам Натальи Михайловны, в этом году библиотека беседовала с детьми на тему патриотической книги: «Казалось бы, где современные дети, а где военные годы? Но мы попытались, взяли лучшие произведения, читали с детьми вслух. И знаете, получили такой отклик! Они хорошо воспринимают книги, но мы не всегда умеем хорошее до них донести».
Библиотекари часто наблюдают картину, когда родители настойчиво советуют детям взять что-то из того, что читали в детстве. Но дети-то у нас совсем другие, говорит Ильиченко, и то, что им нравятся другие произведения, нормально. Взятые по настоянию родителей книжки часто возвращаются нечитанными. Совет от детского библиотекаря: доверьте ребенку выбрать книгу самому, тогда удовольствие от чтения будет больше.
То, что миром управляют люди, сидящие в Интернете, библиотекари не отрицают. «Если ты читаешь книги, еще не значит, что ты будешь самым умным. Нужно уметь сформировать свой вкус. Культура чтения — такой же труд, как и культура речи, общения», — говорит Наталья Ильиченко. Но Интернет как явление вредным она не считает: только здесь можно получить уникальную возможность обсудить книгу сразу же после прочтения, пообщаться с единомышленниками и даже с самим автором. «В человеке все должно быть гармонично, и зацикливаться лишь на чтении книг тоже было бы неправильно», — рассуждает библиотекарь.
В конце мая детская библиотека «Радуга» не стала отставать от взрослых и приняла участие в акции «Библионочь». Получился библиовечер, правда, зато какой! Темой праздника стал 210-й юбилей всемирно любимого сказочника Ганса Христиана Андерсена. По волшебным сказкам работала вся библиотека: малыши лепили цветочки для Дюймовочки, девочки получили повод нарядиться воздушными феями и пригласить на бальный танец настоящего принца.
Не мучение, а удовольствие
-----------------------------------
Доцент кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности ТюмГУ, психолог Светлана Бояринцева не отрицает наличие проблемы — по ее мнению, читают далеко не все. И опять-таки все упирается в наличие родительского примера: «Ребенок, как губка, вбирает все, что видит вокруг. Если ребенок видит отца в компьютерной игре, а маму вКонтакте, он будет зеркалить их поведение», — говорит психолог. Между тем, книга может успокоить и вылечить страхи лучше психолога. «Когда ребенок слушает добрую сказку, он успокаивается, нормально засыпает. А качественный сон свидетельствует о выздоровлении и нормальном развитии», — напоминает врач.
Обеспокоенные детским образованием родители стремятся во что бы то ни стало привить детям любовь к книгам и в своих порывах допускают немало ошибок. Многие родители стараются _заставить_ читать. И это — первая ошибка.
Ошибкой будет также слишком позднее приучение. Большинство мам и пап задумываются о чтении только к началу школы. А между тем, привязанность к книгам должна зарождаться практически с колыбели.
Но спешить в обучении чтению тоже не стоит. Раннее развитие сегодня ультрамодно. Продвинутые мамы учат малышей читать, когда они еще только ползают. Но стоит помнить, что своим нетерпением можно вызвать негативную реакцию у ребенка к книгам на долгие годы.
Ошибкой станет и чтение книг не по возрасту. Не может 7-летний мальчишка получать удовольствие от романов и поэм. Ему интереснее комиксы. До вечной классики нужно еще дорасти.
Вместе с психологом мы выработали _несколько простых советов_, которые помогут научить ребенка любить книгу и заинтересовать чтением:
— Показывайте своим примером, что чтение — это хорошо. Читайте сами, если не книги, то прессу. Главное, чтобы дети видели читающих родителей.
— Пусть в вашем жилище будет много разнообразных книг, тогда рано или поздно ребенок проявит интерес хотя бы к одной.
— Читайте, когда этого просит ребенок, а не когда это удобно вам. Пусть это будут 5 минут чтения в удовольствие, чем полчаса обязаловки. Не отказывайте ребенку в чтении, даже если он сам уже умеет читать.
— Прививайте любовь к книгам как к предметам. Учите аккуратно обращаться с изданиями, не ломать переплет, не загибать, не вырывать страницы. Ведь бережное отношение отличает любимые вещи от нелюбимых.
— Важно подбирать книгу по возрасту, делайте это вместе с ребенком, выбирайте то, что ему интересно. Ни в коем случае не стоит критиковать вкус ребенка.
— Хороший результат дает игровое обучение. Читайте по очереди, по слову, по предложению, по ролям, с выражением и всем присущим вам артистизмом.
— Не нервничайте, если ваш ребенок не любит книги или вовсе противится чтению. Ваше настроение передается ребенку. Не стоит сравнивать нечитающего малыша с соседским книгочеем. Он должен знать, что он самый лучший даже без книг.
_Возможно, сегодня компьютеры и приставки и заменили печатную продукцию, но окончательно вытеснить ее из нашей жизни им не удастся. Главное, чтобы чтение стало удовольствием и особым семейным ритуалом с неповторимой атмосферой._
