"Я писала историю нашей семьи" Недавно в Тюмени завершился всероссийский конкурс имени Н.И. Кареева на лучшую работу среди учащихся. Его победителем стала ученица десятого класса лицея при Тюменском государственном нефтегазовом университете Екатерина Ключникова. Под руководством заместителя директора института гуманитарных наук ТюмГНГУ,. Ламары ...
«Я писала историю нашей семьи»
Недавно в Тюмени завершился всероссийский конкурс имени
Под руководством заместителя директора института гуманитарных наук ТюмГНГУ,.
Ламары Мехришвили, пятнадцатилетняя лециистка провела исследование на тему «Переселение и реабилитация немцев в России».
Легко ли стать самой умной школьницей России? Кто выбирал победительнице тему исследования? Об этом — в интервью нашего корреспондента с Екатериной Ключниковой и ее руководителем
— Катя, а чем вызван твой интерес к теме переселения и реабилитации в нашей стране немцев? — Тем, что мой дед и моя мама — немцы. Я писала историю нашей семьи на фоне истории страны, области. Взяла огромный отрезок времени: от Екатерины Второй до наших дней.— А что тебя больше всего удивило или потрясло, когда ты проводила исследования?— Я никак не могла понять — почему так произошло? Вот стали немцы при Екатерине массово переселяться в Россию. Они из поколения в поколение работали, вносили свой вклад в развитие культуры и экономики страны, которую считали своим Отечеством. Их и называли обрусевшие немцы. А потом, когда началась вторая мировая война их, только из-за того, что они были немцами по национальности подвергли репрессиям. Их стали считать врагами народа, выселили из родных месту в Сибирь, в Казахстан, Киргизию. Их мобилизовали в трудармию, называли фашистами, лишили практически всех прав. Я не понимаю, зачем нужно было проявлять такую жестокость к своим гражданам. — Но потом это отношение изменилось. Сейчас, скажем, в той же Тюмени отношение к немцам точно такое же, как, например, к русским. А изменилось ли отношение немцев к государству? Или до сих пор обида осталась и они, как говорится, сидят на чемоданах, и ждут отъезда на историческую родину?— Не знаю, как насчет обиды, но живущие здесь немцы и свое будущее, и будущее своих детей связывают с Россией. «Те, кто сидел на чемоданах свой выбор сделали и уже уехали», — добавила Ламара Ленгизовна. — Ламара Ленгизовна, насколько велика доля научного руководителя в этом успехе?— Не хочу разделять лавры. Я просто дала несколько рекомендаций, дополняющих материал. У Кати, в целом, была готова эта работа. Вполне серьезный научный труд с картами, схемами переселения, таблицами, интервью. И работа вызвала большой интерес. Ее отметил и ведущий финального тура доктор социологических наук, профессор, зам. декана социологического факультета МГУ Игорь Рязанцев. Катю участники конкурса буквально забросали вопросами. И она очень грамотно на них отвечала. — Насколько актуальны были темы других участников финала? И что сейчас волнует самых умных школьников?— Оказалось, что школьников очень волнуют, например, массовая миграции из Китая и ее влияние на экономику России, проблемы людей без определенного места жительства, проблемы фермерства. — Конкурс на самого умного школьника — это эксперимент, или он будет жить дальше?— Он включен в план министерства образования России и будет ежегодным. Насколько мне известно, следующей принимающей стороной станет Астрахань. А организаторами нынешнего мероприятия стали факультет социологии Московского государственного университета им.
