До сих пор в городе нет ни одного научного школьного общества, которое бы соответствовало госуровню.
Что уже сделано в связи проведением Года учителя, а что только планируется, рассказал сегодня журналистам директор департамента образования администрации Тюмени Павел Креков. Уровень развития образования в Тюменской области достаточно высокий. Это накладывает обязательства: требует грамотного решения задач и давать результаты, которые соответствуют статусу региона. По словам Крекова, область в наибольшей степени, чем другие территории, готова к реализации президентской инициативы «Наша новая школа». Несмотря на это остается еще много проблем.Учитель — не только «урокодатель»Самая острая из них — кадровая проблема. Учительские кадры города нуждаются в обновлении. Сейчас в школах работает много педагогов предпенсионного и пенсионного возрастов. Конечно, нужно сочетать опыт и молодость, но не стоит забывать и о притоке новых кадров. Для этого существует пилотная группа, в которую набирают специалистов — потенциальных руководителей школ. В этом году в число «избранных» попадет около 30 молодых педагогов. В качестве стимула к участию в проекте и работе по профессии выступают финансовые и социальные преимущества. Павел Владимирович объяснил, что в их число входят предоставление комнаты в общежитии или матпомощь для аренды жилья, обеспечение средней зарплатой (18 тысяч рублей в месяц) и карьерные перспективы. Нужно сказать, что пилотная группа борется с еще одной важной проблемой — нехваткой учителей-мужчин. Организаторы стараются набирать равное количество педагогов обоих полов. Креков отметил, современный учитель забывает, что «он не только урокодатель». Чтобы наладить систему образования, педагог обязан пробуждать интерес к своему предмету. Для этого нужно вести кружок, секции. Как признался журналистам директор департамента, сам он, несмотря на должность, руководит театральной студией в одной из школ города. Занятия проводит по выходным. К тому же свой последний урок Креков дал всего два года назад, поэтому проблемы преподавателей он знает не понаслышке. Важно не количество, а качествоКроме учителей департамент образования обратил внимание и на учащихся."Мы хорошо выглядим на областном уровне, — говорит Креков. — И практически никак на общероссийском, а тем более международном". До сих пор в Тюмени нет ни одного научного школьного общества, которое бы соответствовало госуровню, подчеркнул он. Также директор департамента заметил, что у нас много ребят, которые участвуют в творческих конкурсах, но на этом их деятельность заканчивается. Они не идут дальше, не развиваются. Чтобы разрешить эту ситуацию, создается спецпрограмма «Одаренные дети». На данный момент подготовительный этап этой межведомственной городской программы завершается. Уже на следующий год она будет введена в тюменские школы. Несмотря на название, программа подразумевает работу с большинством учащихся. Она позволит выявлять способных детей и работать с ними в индивидуальном порядке. Такая система даст возможность раскрыться тем школьникам, которые отсиживаются в уголке. В процессе работы программы будет создан банк одаренных детей. Наряду с этим, заканчивается подготовка к проведению ЕГЭ. Павел Владимирович предполагает, что в 2010-ом тюменские школьники сдадут экзамены не хуже, чем в прошлом году. Около 200 выпускников решили сдавать литературу. Заметим, что еще в 2003-м таких желающих не было совсем. Конечно, это следствие и административного принуждения, ведь раньше обязательными были только русский язык и математика, но зато это поднимает интерес к предметам и уровень преподавания. В этом году школьники собираются писать ЕГЭ и по иностранным языкам: английскому, немецкому и французскому. «То, что мы делаем, внушает осторожный оптимизм», — отметил Креков. Школа должна воспитыватьНа встрече с журналистами Павел Владимирович вспомнил фильм «История судьбы, или с легким паром». «Ошибки педагогов обходятся также дорого, как и ошибки врачей, только мы узнаем о них намного позже», — процитировал Креков одного из киногероев. Самое больное — уровень преступности среди несовершеннолетних. Несмотря на общий спад уровня, проблема остается нерешенной. Одной из причин такой ситуации директор департамента назвал отсутствие работы со среднестатистическим учеником. «У нас ведется контроль над „отпетыми мошенниками“, среди которых уже не так много преступности. Мы уделяем внимание талантливым детям. Но собака зарыта именно в среднестатистическом ученике», — говорит Павел Владимирович. В этом направлении, по словам Крекова, непочатый край работы. Для этого планируется привлекать в школу не только педагогов, но и просто хороших специалистов. Например, летчик может заниматься патриотическим воспитанием, а певец — вести кружок пения. «Школа должна воспитывать», — заявил директор департамента. По его мнению, от школы зависит, какие книги читают ученики, какие фильмы смотрят. Начинать воспитательные работы нужно с младших классов. Как раз именно сейчас учитель начальных классов — самая востребованная специальность среди педагогических. Это раньше не хватало детей, а теперь в городских школах есть по два и по три первых класса. Вместо звонков — музыка«Физминутки важны, нужны и будут», - продекламировал Креков. Они будут, потому что здоровье школьников — это очень важно. Чтобы его сохранить, в первую очередь нужно создать благоприятную психологическую обстановку. Например, вместо звонка, созывать на урок музыкой. Мелочь. Но ведь мелочи все определяют. По словам Павла Владимировича, 40 школ города отказались от кабинетной системы. Теперь ученики постоянно занимаются в аудиториях, в которых мебель подобрана под рост каждого школьника. Также в школах планируется ввести третий час физкультуры. Директор департамента заметил, что уменьшилось число заболеваний ЖКТ, а, значит, улучшилось качество питания. Напоследок Павел Креков сказал: «Из всего этого не значит, что мы вышли в плюс. Стало меньше минусов».
